1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FLUP - Faculdade de Letras
  3. FLUP - Relatório de Estágio
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/136505
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorVítor Diogo Soares Duarte
dc.date.accessioned2025-11-11T03:33:31Z-
dc.date.available2025-11-11T03:33:31Z-
dc.date.issued2021-02-12
dc.date.submitted2021-01-22
dc.identifier.othersigarra:501424
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/136505-
dc.language.isoeng
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleThe use of gamification to enhance young learners' engagement and motivation in the English classroom
dc.typeRelatório de Estágio
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras
dc.identifier.doi10.34626/abf8-dx79
dc.identifier.tid202845966
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplineMestrado em Ensino de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico
thesis.degree.grantorFaculdade de Letras
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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