De que forma o ambiente e o espaço de estudo interferem no desempenho escolar do aluno - um estudo de caso em turmas de 7º e 8º anos na Escola Eugénio de Andrade

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Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Jéssica Fabiana Santiago Valente
dc.date.accessioned	2026-01-12T09:13:05Z	-
dc.date.available	2026-01-12T09:13:05Z	-
dc.date.issued	2021-07-21
dc.date.submitted	2021-07-12
dc.identifier.other	sigarra:489660
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/135835	-
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	De que forma o ambiente e o espaço de estudo interferem no desempenho escolar do aluno - um estudo de caso em turmas de 7º e 8º anos na Escola Eugénio de Andrade
dc.type	Relatório de Estágio
dc.contributor.uporto	Faculdade de Letras
dc.identifier.doi	10.34626/tgcs-1r82
dc.identifier.tid	202845060
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino de Geografia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
thesis.degree.grantor	Faculdade de Letras
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Aparece nas coleções:	FLUP - Relatório de Estágio

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Ficheiro	Descrição	Tamanho	Formato
489660.pdf	De que forma o ambiente e o espaço de estudo interferem no desempenho escolar do aluno - um estudo de caso em turmas de 7º e 8º anos na Escola Eugénio de Andrade	2.05 MB	Adobe PDF	Ver/Abrir