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dc.creatorAlves, Maria Gabriela Feio Bacelarpt_PT
dc.date.accessioned2012-01-21T05:52:35Z-
dc.date.available2012-01-21T05:52:35Z-
dc.date.issued1999pt_PT
dc.identifier.other000101774pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10216/13015-
dc.description.abstractCom este trabalho propomo-nos reflectir, em termos filosóficos, sobre o tema da violência, face aos problemas que ela suscita à sociedade, à moral e à própria filosofia. Haverá uma justificação filosófica para a violência? Para Eric Weil, autor com que encetamos a análise filosófica desta problemática, a filosofia surge como forma de superar a violência. Nas suas obras trespassa uma grande fé no homem que, pela exigência de razão que tem em si e que funda a sua humanidade, se torna moral recusando a violência. Procuramos, depois, mostrar como é que a educação e a filosofia da educação podem constituir uma saída para a transformação do homem violento em homem com razão. Por fim, abordamos a dimensão antropológica da utopia e as suas relações com a pedagogia e com a violência, na tentativa de compreender as cumplicidades que entre elas existem.pt_PT
dc.languageporpt_PT
dc.publisherPorto : [Edição do Autor]pt_PT
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.source.urihttp://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000101774pt_PT
dc.subjectEducação - Filosofiapt_PT
dc.subjectViolênciapt_PT
dc.subjectRazãopt_PT
dc.subjectUtopiapt_PT
dc.titleViolência e educação : da razão filosófica à razão pedagógicapt_PT
dc.typeDissertaçãopt_PT
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras-
dc.identifier.doi10.34626/jbwy-0m92-
thesis.degree.grantorFaculdade de Letras-
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto-
thesis.degree.level1-
dc.identifier.isnihttps://isni.org/isni/0000000115269166-
dc.identifier.rorhttps://ror.org/043pwc612-
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