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dc.creatorAlexandra Ermelinda Alves de Oliveira Doroftei
dc.date.accessioned2026-01-12T11:03:18Z-
dc.date.available2026-01-12T11:03:18Z-
dc.date.issued2020-06-26
dc.date.submitted2020-07-09
dc.identifier.othersigarra:407228
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/127812-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleCursos de aprendizagem e equidade no campo educativo: um estudo sobre representações, reconhecimento e imagem social do ensino profissionalizante de jovens em Portugal
dc.typeTese
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.34626/ew6z-gt59
dc.identifier.tid101508328
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplinePrograma Doutoral em Ciências da Educação
thesis.degree.grantorFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level2
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