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https://hdl.handle.net/10216/126889| Author(s): | Fonseca, Ana Cristina Menezes Cruz, José António Rebelo da Carvalho, Ângela |
| Title: | Impacto do ensino de português na prisão e no exercício da cidadania |
| Issue Date: | 2019 |
| Description: | Este trabalho apresenta um projeto de intervenção desenvolvido em 2017, numa prisão do Porto. Teve como principal objetivo descrever e avaliar o impacto ou contributo da leitura na aprendizagem e no exercício da cidadania. A intervenção realizou-se durante 9 sessões, com cerca 90 minutos cada. O grupo que participou no estudo foi constituído por de 8 reclusos estrangeiros, todos voluntários, a frequentar o curso de língua e cultura portuguesas. Foram utilizados diferentes dispositivos de investigação: observação participante, discussão focal e questionários. Neste trabalho, descrevemos em particular, a sexta sessão que tem como tema central o racismo e a oitava cuja temática é a violência doméstica, uma vez que foram os temas que solicitaram mais controvérsia. Tal como esperado, confirmamos que a leitura pode potenciar o desenvolvimento da consciência em cidadania junto da maioria dos reclusos. |
| Subject: | Humanidades Humanities |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/126889 |
| Source: | O local e o mundo: sinergias na era da informação / 3º Congresso Internacional Promovido pela Revista de Psicologia, Educação e Cultura |
| Document Type: | Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional |
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