1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Nacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/125878
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorAriana Cosme
dc.creatorRaquel Rodrigues Monteiro
dc.creatorVânia Cosme
dc.date.accessioned2020-02-05T00:10:23Z-
dc.date.available2020-02-05T00:10:23Z-
dc.date.issued2012
dc.identifier.issn0873-3600
dc.identifier.othersigarra:381752
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/125878-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titleA acessibilidade como a palavra-chave para o acesso à educação: um projeto de formação contínua de professores
dc.typeArtigo em Revista Científica Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Nacional

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