Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/125810
Author(s): Beatriz de Noronha Ferreira
Title: Relatório de Estágio Profissional "Narrativas de uma estudante  estagiária: experiências e ilações para o ser professor"
Issue Date: 2019-11-11
Description: O estágio profissional é o momento culminante da formação inicial do professor, representando o choque entre a teoria (o que foi aprendido nos anos de formação) e a prática (o contexto real). Este choque inicial retrata a dificuldade de se ser professor e a imprevisibilidade que o estudante-estagiário enfrenta na imersão dos contornos da profissão, nos mais diversos domínios. O presente documento espelha a vivência do estágio de uma jovem cujo sonho é ser professora. As vicissitudes, as alegrias, as frustrações, os ensinamentos, as lágrimas e as promessas feitas durante um ano intenso de exercício da profissão docente, materializam o experienciado pela estudante estagiária. Este foi um ano rico em aprendizagem, em que a comunicação, a partilha e a união assumiram um papel central. O estágio foi realizado numa escola, da região do grande Porto, num núcleo de estágio constituído por três estudantes-estagiários, sob a orientação da professora cooperante, que nos incentivou a ser criativos e fazer as coisas de forma diferente, centralizando, sempre que possível, o processo de ensino-aprendizagem no aluno. Os trabalhos multidisciplinares, as autoavaliações diagnósticas, os trabalhos em projeto e o processo de autorregulação da aprendizagem por parte dos alunos, foram os marcos do processo de preparação e realização do ensino. As experiências com outras turmas, o desporto escolar e diversas atividades desportivas, também são reportadas. É ainda apresentado um estudo de investigação no contexto do 1º ciclo do ensino básico que visou analisar a literacia motora dos alunos.
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
DOI: 10.34626/hfzx-h706
TID identifier: 202444023
URI: https://hdl.handle.net/10216/125810
Document Type: Relatório de Estágio
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Relatório de Estágio

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