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https://hdl.handle.net/10216/125590| Author(s): | Pereira, Paula Cristina |
| Title: | Technology, democracy and participated knowledge = Tecnologia, democrazia e conoscenza partecipata |
| Issue Date: | 2019 |
| Abstract: | In the recognition of the semantics of innovation and the technological means of the contemporary world, this text intends to analyze some effects of the technological-political regulations (of the capitalist model) in the building of science and the growing relevance of the knowledge economy, as well as assess the challenges of new practices of knowledge production towards the democratization of knowledge. Given a «cyber-imperial» model of technological praxis that involves the desire to appropriate individuals and the world, we try to assess the possibilities of decreasing the elitism of the technological culture and of configuring an awareness of the common as a model of production of meaning and social participation in order to sustain a renewed intellectual majority: the opening of reflection, mediated by a practical wisdom, to spheres of learning and knowledge - generated by common citizens who collaborate and investigate around common interests and assets - that express the capacity of participated knowledge in innovation. |
| Description: | IT: Attraverso una analisi della semantica dell'innovazione e dei mezzi tecnologici del mondo contemporaneo, questo testo intende analizzare alcuni effetti dei regolamenti politico-politici (del modello capitalista) nella costruzione della scienza e la crescente rilevanza dell'economia della conoscenza, nonché valutare le sfide delle nuove pratiche di produzione della conoscenza verso la democratizzazione della conoscenza. Dato un modello «cyber-imperiale» di prassi tecnologica, che prevede il desiderio di appropriarsi degli individui e del mondo, proviamo a valutare le possibilità di ridurre l'elitarismo della cultura tecnologica e di configurare una consapevolezza del comune come modello di produzione di significato e partecipazione sociale al fine di sostenere una rinnovata maggioranza intellettuale: l'apertura della riflessione, mediata da una saggezza pratica, nelle sfere di apprendimento e conoscenza, generate da cittadini comuni che collaborano e indagano su interessi e beni comuni, che esprimono la capacità di conoscenza partecipata all'innovazione. |
| Subject: | Humanidades Humanities |
| DOI: | 10.7346/-fei-XVII-03-19_14 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/125590 |
| Document Type: | Artigo em Revista Científica Internacional |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Artigo em Revista Científica Internacional |
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