Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/125555
Author(s): Rui Filipe Miranda da Silva Varajão Barbosa
Title: "Estágio Profissional: Os dois lados de um sonho"
Issue Date: 2019-12-04
Abstract: The Professional Internship, which is part of the study plan of the 2nd yearof Master in Physical Education Teaching in the Basic and Secondary Teachingof the Faculty of Sports of the University of Porto, emerged as a possibility to putinto practice the academic knowledge acquired over the years, years of initialformation. The Professional Internship took place in a school in Braga, where itwas supervised by a Tutor and a Cooperating Teacher. In this document, theevolution of the teacher and the experiences, difficulties, facilities, experiences,developments and strategies applied to an 11th grade class are reported duringthis school year. The teacher held the responsibility of teaching an 11th gradeclass, preparing their planning, achievement, assessment and decisions. This isorganized into 3 chapters, which are respectively: the "Personal Framework",where I tried to make myself known from my earliest times to today, and where Itried to show my taste for sport. The "Institutional Framework", from the schoolsthat welcomed me, the people who interfered in my year and the characterizationof the environment and the classes. Finally, the "Operational Framework", whereI talk more about the organization and management of teaching and learning,school participation and relationship with the community and ProfessionalDevelopment, where I refer to the action research study, on effectiveness infemale decision making in a homogeneous and heterogeneous game context. Inthis study I wanted to understand if the level of play would interfere with thepercentage of success in female decision making. Finally, some finalconsiderations about my journey and going through one of the "two sides of adream".Key words:
Description: O Estágio Profissional, que se insere no plano de estudos do 2º ano deMestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário daFaculdade de Desporto da Universidade do Porto, surgiu como possibilidade decolocar em prática real o conhecimento académico adquirido ao longo dos anosde formação inicial. O Estágio Profissional decorreu numa escola em Braga,onde foi supervisionado por um Professor Orientador e um ProfessorCooperante. Neste documento, está presente a minha evolução enquantoprofessor e estão relatadas as vivências, dificuldades, facilidades, experiências,desenvolvimentos e estratégias aplicadas a uma turma do 11º ano, no decorrerdo presente ano letivo. Enquanto professor tomei a cargo a responsabilidade delecionar uma turma de 11º ano, preparando a sua planificação, realização,avaliação e tomando diversas decisões. Este relatório está organizado em 3capítulos, sendo estes respetivamente: o "Enquadramento Pessoal", onde tenteidar-me a conhecer desde os meus tempos iniciais até aos dias de hoje, e ondetentei demonstrar o meu gosto pelo desporto; o "Enquadramento Institucional",desde as escolas que me acolheram, as pessoas que interferiram no meu ano ea caracterização do meio e das turmas, por último, o "EnquadramentoOperacional", onde articulo questões de organização e gestão do ensino e daaprendizagem, da participação na escola e relação com a comunidade.Relativamente ao Desenvolvimento Profissional, refiro-me ao estudo deinvestigação-ação realizado, acerca a eficácia na tomada de decisão do génerofeminino em contexto de jogo homogéneo e heterogéneo. Neste estudo pretendiperceber se o nível de jogo iria interferir com a percentagem de sucesso natomada de decisão do género feminino. Por último, abordo considerações finaissobre o meu percurso e passagem por um dos "dois lados de um sonho".
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
URI: https://hdl.handle.net/10216/125555
Document Type: Relatório de Estágio
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Relatório de Estágio

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