1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FLUP - Faculdade de Letras
  3. FLUP - Relatório de Estágio
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/124851
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dc.creatorSónia Alexandra Rodrigues Mateus
dc.date.accessioned2025-11-12T16:34:26Z-
dc.date.available2025-11-12T16:34:26Z-
dc.date.issued2019-11-26
dc.date.submitted2019-11-12
dc.identifier.othersigarra:371013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/124851-
dc.language.isopor
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleA especificidade e a transversalidade em filosofia: as competências transversais no ensino-aprendizagem de filosofia
dc.typeRelatório de Estágio
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras
dc.identifier.doi10.34626/3pxt-x983
dc.identifier.tid203150260
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplineMestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário
thesis.degree.grantorFaculdade de Letras
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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