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https://hdl.handle.net/10216/123830| Author(s): | Tomás Antonio Castro Álvarez |
| Title: | Relatório de Estágio Profissional "Importânica da abordagem da patinagem lúdica na escola" |
| Issue Date: | 2018-11-07 |
| Abstract: | The School Placement was drafted within the scope of the Professional Internship Curricular Unit. It´s mandatory to obtain the Master degree in Physical Education in Basic and Secondary Education at the Faculty of Sport, University of Porto. Throughout the document the experiences during the internship year and the tasks developed by the EE, in the internship context, are portrayed. The Professional Internship took place under the guidance of the Cooperating Teacher of the Faculty of Sport, University of Porto, in a Cooperative School in Porto city center, where the Supervised Internship Practice was held. The document is divided into eight main points, which details the experiences obtained during the professional development process, based on the reflexion of the EE itself, but also on the dialogue with the Internship pairs, as well as with the others promoters of teaching of the school. During the internship, the contents learned in previous years are put into practice, in a real context and with a resident and shared class, making the whole process unique and full of meaningful learning. The report contains an Research-Action study applied in one of the classes, whose objective was to improve and increase the transmission of feedback from the EE. At the end of this report, there's room for a concluding reflexion about this very important step in the academic education, along with the prospects for the future. |
| Description: | O estágio pedagógico é uma ferramenta fundamental para colocar em prática os conhecimentos académicos em educação, e proporciona a oportunidade de pôr em prática a teoria. Apresenta uma boa oportunidade de adquirir habilidades úteis e praticar "cara a cara" com os alunos, e oferece um crucial processo de aprendizagem a nível pessoal e profissional, para chegar a ser um professor instruído. Após ter completado a parte prática desta fase do nosso estágio, a descrição e reflexão crítica dos "produtos' aprendidos apresentam uma maneira de integrar e aprofundar a experiência adquirida e desenvolvimento pessoal. Este relatório por si só, é percebido como parte integrante para a concretização com sucesso do estágio pedagógico e, também, um requisito para a obtenção do Mestrado em Educação Física no Ensino Básico e Secundário. Começarei com uma breve introdução das condições de trabalho, seguido de uma descrição das minhas expetativas iniciais e decisões tomadas a propósito do estágio. Isto será seguido por uma explicação e justificação das decisões tomadas, tendo em conta as atividades que foram desenvolvidas através do ano a diferentes níveis, nomeadamente, planeamento, execução, avaliação e o componente ético/profissional. Por último, vou proceder a uma reflexão sobre todas as atividades aprendidas e ensinadas referindo tudo o que foi aprendido como estudante estagiário, o dever e a responsabilidade pessoal para promover a aprendizagem e a inovação da prática pedagógica e fazendo especial atenção a uma modalidade que apresentei com muito orgulho à turma do quinto ano: a patinagem e que levei a cabo durante todo o terceiro período. |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/9gsk-pr26 |
| TID identifier: | 202971422 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/123830 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FADEUP - Relatório de Estágio |
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| 365049.pdf | Relatório de Estágio Profissional "Importânica da abordagem da patinagem lúdica na escola" | 4.5 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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