Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/123555
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dc.creatorRúben Rodrigo Correia Monteiro
dc.date.accessioned2025-11-12T10:50:57Z-
dc.date.available2025-11-12T10:50:57Z-
dc.date.issued2019-10-22
dc.date.submitted2019-11-07
dc.identifier.othersigarra:363248
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/123555-
dc.descriptionO Estágio Profissional retrata a passagem de todo o conhecimento adquirido ao longo da formação académica do estudante em confronto com a realidade encontrada. É o culminar do plano de estudos do 2ºano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. O presente documento visa documentar a história percorrida durante o ano letivo 2018-2019, rica em experiências pessoais e profissionais, enriquecidas por uma reflexão desvelada. O Estágio Profissional tornou-se num dos caminhos mais importantes da minha vida, onde vivenciei momentos memoráveis. O Estágio Profissional foi realizado na E.B. 2,3 Pêro Vaz de Caminha, uma escola TEIP (Territórios Educativos de Intervenção Prioritária), localizada no Porto. Aqui fui professor de duas turmas residentes, uma do 8ºano e outra do 4ºano e, ainda de uma turma partilhada, do 5ºano. O Núcleo de Estágio foi constituído por quatro estudantes estagiários, a professora cooperante da escola e o professor orientador da faculdade. Lecionar nesta escola teve um sabor especial pois, tinha sido lá estudante, o que me proporcionou reviver momentos passados. Além disso, pude voltar a encontrar antigos professores que me receberam muito bem, tratando-me por colega. Este meu primeiro ano como professor foi realmente desafiante, e o confronto com a realidade foi difícil, tendo superado graças a uma grande capacidade de resiliência. Sinto-me orgulhoso pelo que consegui com os meus alunos, foi um ano de muita partilha e de crescimento mútuo. Acabei o ano cansado, mas muito satisfeito, com o sentimento de dever cumprido. Neste documento irei contar a minha história capítulo a capítulo, com vários excertos do meu diário de bordo. Na última grande área irei expor o meu estudo de investigação, este debruçou-se sobre um modelo de ensino atual que coloca o aluno no centro do ensino. Este documento é marcado pelo concretizar de um sonho de criança que foi vivido com muita emoção.
dc.description.abstractThe teaching practice portrays the passage of all the knowledge acquired throughout the student's academic education in confrontation with the reality encountered. It is the culmination of the study plan of the 2nd year of the Master in Teaching Physical Education in Primary and Secondary of the Faculty of Sport of the University of Porto. This document aims to report the story taken during the school year 2018-2019, rich in personal and professional experiences, enriched by unveiled reflection. The teaching practice has become one of the most important paths of my life, where I experienced memorable moments. The teaching practice was held at E.B. 2,3 Pêro Vaz de Caminha, a TEIP school, located in Porto, here I was a teacher of two resident classes, one from the 8th grade and one from the 4th grade and from a shared class from the 5th grade. The Internship group consisted of four student teachers, the cooperating school teacher and the faculty advisor. Teaching at this school had a special flavor because I had been a student there, which allowed me to relive past moments. In addition, I was able to meet former teachers who welcomed me very well, treating me as a colleague. This my first year as a teacher was really challenging, and the confrontation with reality was difficult, having been overcome thanks to a great resilience. I am proud of what I achieved with my students, it was a year of much sharing and mutual growth. I ended the year tired but very pleased with the feeling of accomplishment. In this document I will tell my story chapter by chapter, with several excerpts from my logbook. In the last major area I will expose my research study, which focused on a current teaching model that puts the student at the center of teaching. This document is marked by the realization of a child's dream that was lived with great emotion.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.title"Estágio Profissional, do sonho à experiência: Em busca de uma Educação Física para todos através de uma aprendizagem colaborativa"
dc.typeRelatório de Estágio
dc.contributor.uportoFaculdade de Desporto
dc.identifier.doi10.34626/t621-6r26
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
thesis.degree.grantorFaculdade de Desporto
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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