Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/123540
Author(s): José Diogo Lopes Monteiro
Title: Relatório de Estágio Profissional "A Vida concretiza-se com o realizar dos nossos sonhos: O Desenvolvimento do Saber através da Prática".
Issue Date: 2019-10-18
Abstract: This report refers to the Professional Internship, which is inserted into the 2nd year of Learning of the 2nd year of the Master's Degree of Physical Education Teaching in Basic Education and High School in the College of Sport of the University of Porto. This year is the culmination of the years of academic path, now being able to apply the acquired knowledge and the initial formation, pre-professional. However, this document reports all the experiences and the constant evolution over school year of the teacher in question. Being able to observe all the process applied to the class of which I was responsible for, from the planning, to the realization e consequent evaluation. It is noted that the report is divided in five chapters. The first one refers to the "Introduction", which promotes all the purpose and objetive of this document. The second one, being the "Biographical Framing", highlights and describes all the journey and the influences that originated the decision of being a teacher, all the created expectations and the value of the internship. Next, we have "Framing of the Professional Practice", describing what went on in the professional internship at a institutional level, highlighting the context of where it happened. The fourth one, "Realization of the Professional Practice", refers to the 3 areas of performance of the teacher, all the process of school anticipation, its application and consequent evaluation. The participation with the school community e lastly, the Study of Action-Research, refering to the theme "Physical Education on 21st Century, The use of cellphones as a booster of motivation for the students" which is a part of the Professional Development. The last chapter, makes the "Conclusion and Future Perspectives", it highlights the final thoughts at the end of the internship, the created perception and the desires to enter the professional life. The richness of the internship allows to portray countless experiences, developing me as a teacher. Besides that, it is a way of creating a sort of bridge between theory and practice, so it isn't a shock when I make my way into a teaching career. It is the beggining of a new path, being able to leave a mark in the teaching world.
Description: Este relatório é referente ao Estágio Profissional, ao qual está inserido no 2º ano de Estudos do 2º ano do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Este ano é o culminar dos anos de percurso académico, podendo assim aplicar os conhecimentos adquiridos e a formação inicial, pré-profissional. No entanto, este documento relata todo as vivências e a constante evolução ao longo do decorrer do ano letivo do professor em questão. Podendo assim observar todo o processo aplicado à turma de qual ficou responsável, desde o planeamento, à realização e consequente avaliação. Pode-se evidenciar que o relatório encontra-se dividido em cinco capítulos. O primeiro é referente à "Introdução", que promove todo o propósito e objetivo deste documento. O segundo, sendo o "Enquadramento Biográfico", destaca e descreve todo o percurso e as influências que originaram a decisão de ser professor, todas as expetativas criadas e o valor do estágio. Em seguida refere-se ao "Enquadramento da Prática Profissional", descrevendo o decorrer do estágio profissional a nível institucional, evidenciando ainda o contexto onde o mesmo decorreu. O quarto, "Realização da Prática Profissional", refere-se às 3 áreas de desempenho do professor, todo o processo de antecipação escolar, a sua aplicação e consequente avaliação. A participação para com a comunidade escolar e por último consta, o Estudo de Investigação-ação, referente ao tema "A Educação Física no Séc. XXI, O uso do telemóvel como impulsionador da motivação dos alunos" ao qual faz parte do Desenvolvimento Profissional. O último capítulo, prescreve a "Conclusão e Perspetivas Futuras" que realça e todo o balanço no final do estágio, as perspetivas criadas e os desejos de entrar na vida profissional. A riqueza do ano estágio permite retratar inúmeras vivencias e experiências, enriquecendo o desenvolvimento do professor. Para além disto é uma forma de criar uma espécie de ponte entre a teoria e a prática, para que não seja um choque quando ingressar a carreira de professor. É o começo de uma nova caminhada, podendo marcar o mundo do ensino.
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
URI: https://hdl.handle.net/10216/123540
Document Type: Relatório de Estágio
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Relatório de Estágio

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