Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/121469
Author(s): Rui Manuel Guerreiro Zacarias
Title: Reflexões sobre os meios, métodos e estratégias de ensino e uma revisão da literatura acerca de um programa de intervenção para pais no desporto
Issue Date: 2019-07-18
Abstract: As part of the second year internship of the Master's Degree in Sports Training in the field of Training for Children and Youth People of the Faculty of Sport of the University of Porto, this internship report aims to describe in detail how all the work done during the season 2018/2019 in (sub13) and (sub15) of the Football School of Geração Benfica de Matosinhos. The internship gave me new experiences, which greatly contributed to my personal and professional training. The experiences provided during my internship took place in different areas of intervention, particularly in the training area, where I followed the coaches in the development of their activity in order to operationalize the planned exercises.The teams that I followed and for I which conceived training included children born between 2005 and 2007. The objectives that I defined at the beginning of the academic year for this professional stage were mostly realized.The training methodology adopted by this Football School has as main objectives transmit to the students the principles of the game through played forms and to stimulate the students in a guided discovery. In this training model, physical factors are much sought after, as well as technical, tactical and psychological factors, without ever neglecting socialization.The coach must show great dedication, commitment and safety in his work, as these aspects are central to those who work with children and youth people. It is also important to know how to apply and adapt the communication to this specific population in order to motivate the children and that this can be a facilitating element for the transmission of the intended messages and for the fulfillment of the objectives outlined.Throughout this process of my training I was confronted with experiences that put to the test my skills and knowledge, and it was through these same experiences that I acquired new knowledge that today makes me a more qualified and competent person in the world of sport, as a future coach.
Description: No âmbito do estágio do 2º ano do Mestrado em Treino Desportivo no ramo de Treino para Crianças e Jovens da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, este relatório de estágio tem como objetivo descrever de forma detalhada como se desenvolveu todo o trabalho efetuado durante a temporada 2018/2019 nos infantis (sub13) e iniciados (sub15) da Escola de Futebol Geração Benfica de Matosinhos (EFGBM). O estágio profissional proporcionou-me vivências novas, que muito contribuíram para a minha formação pessoal e profissional. As vivências proporcionadas ao longo do meu estágio foram ocorrendo em diferentes áreas de intervenção, nomeadamente na área do treino, onde acompanhei os treinadores no desenvolvimento da sua atividade de forma a operacionalizar os exercícios planeados.As equipas que acompanhei e para as quais concebi treinos integravam crianças nascidas entre 2005 e 2007. Os objetivos que defini no início do ano letivo para este estágio profissional foram maioritariamente cumpridos.A metodologia de treino adotada pela EFGBM tem como objetivos principais transmitir aos alunos os princípios do jogo através de formas jogadas e estimular os alunos numa descoberta guiada. Neste modelo de formação, os fatores físicos são muito solicitados, bem como os fatores técnicos, táticos e psicológicos, sem nunca negligenciar a socialização.O treinador deve demonstrar uma grande dedicação, empenho e segurança no seu trabalho, pois estes aspetos são fulcrais para quem trabalha com crianças e jovens. Importa também saber aplicar e adaptar a comunicação a esta população específica, de modo a motivar as crianças e de que esta possa ser um elemento facilitador para a transmissão das mensagens pretendidas e para o cumprimento dos objetivos traçados.Ao longo deste processo da minha formação fui confrontado com experiências que colocaram à prova as minhas competências e conhecimentos, e foi através dessas mesmas experiências que adquiri novos conhecimentos que hoje fazem de mim uma pessoa mais habilitada e competente para o mundo do desporto, como futuro treinador ou técnico de desporto.
Subject: Outras ciências sociais
Other social sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Outras ciências sociais
Social sciences::Other social sciences
TID identifier: 202267296
URI: https://hdl.handle.net/10216/121469
Document Type: Relatório de Estágio
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Relatório de Estágio

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