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dc.creatorAna Beatriz Mendes dos Santos
dc.date.accessioned2025-11-05T03:22:24Z-
dc.date.available2025-11-05T03:22:24Z-
dc.date.issued2018-11-09
dc.date.submitted2019-01-25
dc.identifier.othersigarra:309423
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/118495-
dc.descriptionO presente relatório visa espelhar o meu percurso formativo, num relato crítico e reflexivo acerca das diversas aprendizagens atingidas, dos problemas encontrados, das estratégias perfilhadas e dos resultados alcançados. À luz de pequenas narrativas, pretendo dissecar o conjunto de vivências que pautaram o meu percurso e tornaram esta experiência tão ímpar. O Estágio Profissional teve lugar na Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas com um núcleo de três Estudantes-Estagiários, sob a orientação de uma professora do quadro dessa mesma instituição, contando ainda com o acompanhamento e orientação de uma professora da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. O Relatório de Estágio encontra-se organizado em cinco capítulos. O primeiro diz respeito à "Introdução", onde pretendo dar a conhecer a sua estrutura e os temas retratados. No segundo capítulo, "Enquadramento Pessoal", faço uma breve introdução do meu percurso pessoal, académico e desportivo e as expectativas em relação ao estágio profissional. No terceiro capítulo, "Enquadramento Institucional", caracterizo o contexto da realização do estágio. O quarto capítulo diz respeito ao "Enquadramento Operacional" e está organizado em três subcapítulos: "Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem", "Participação na Escola" e "Desenvolvimento Profissional". Por último, está destinado o capítulo "Conclusões, pensamentos finais e devaneios com um pensamento no futuro", no qual faço um balanço do ano de estágio e exponho as minhas ambições para o futuro.
dc.description.abstractThe present report aims to reflect my formative path, in a critical and reflective way, concerning the diverse reached learnings of the found problems, the adopted strategies, and the reached results. In the light of small narratives, I intend to dissect the set of experiences that paved my path and had become this unique experience. The Professional Practicum occurred in Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas with a nucleus of three Student-Trainee, under the orientation of a member of a teaching staff of that institution, and additional monitoring and supervision by a professor of Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. The Professional Practicum is organized into five chapters. The first one says respect for the "Introduction", where I intend to explain its structure and subjects. In the second one, "Personal Dimension", I make one brief introduction of my personal, academic and sportive path and the expectations in relation to the professional practicum. In the third chapter, "Framework for Professional Training", I characterize the context where the Professional Practice takes place. The fourth chapter says respect to the "Operational Framing" and is organized in: "Organization and Management of Teaching and Learning", "Participation in the School" and "Professional Development". Finally, the last chapter is destined to "Conclusions and final thoughts", in which I make a final balance of the year and set my ambitions for the future.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleRelatório de Estágio Profissional - Aprender ao ensinar, cultivando a semente do amor
dc.typeRelatório de Estágio
dc.contributor.uportoFaculdade de Desporto
dc.identifier.doi10.34626/rgxv-9647
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
thesis.degree.grantorFaculdade de Desporto
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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