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dc.creatorLuís Calafate
dc.date.accessioned2019-02-01T19:26:09Z-
dc.date.available2019-02-01T19:26:09Z-
dc.date.issued1997
dc.identifier.issn0870-841X
dc.identifier.othersigarra:48763
dc.identifier.urihttps://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/118317-
dc.descriptionAs Ciências do Comportamento e da Educação actuais colocam o acento nas interacções socio-educativas, isto é, sobre as acções executadas em comum durante o processo de comunicação pedagógica. Neste trabalho, mencionamos algumas das principais direcções de investigação acerca da natureza do processo pedagógico tentando descrever e identificar as diferentes "eras" da investigação que nos poderão ajudar a isolar o núcleo duro que constitui a complexa relação diádica do tipo professor-aluno.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEtologia animal, Outras ciências naturais
dc.subjectAnimal ethology, Other natural sciences
dc.titleEtologia das Relações Interpessoais: implicações da Biologia do Comportamento para a descrição da comunicação pedagógica.
dc.typeArtigo em Revista Científica Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Ciências
dc.subject.fosCiências exactas e naturais::Outras ciências naturais
dc.subject.fosNatural sciences::Other natural sciences
Appears in Collections:FCUP - Artigo em Revista Científica Nacional

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