Contribuições do biólogo para a Educação: para uma Biologia do Ensino.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/117800

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Luís Calafate
dc.date.accessioned	2019-01-31T11:56:38Z	-
dc.date.available	2019-01-31T11:56:38Z	-
dc.date.issued	1991
dc.identifier.issn	0870-841X
dc.identifier.other	sigarra:49172
dc.identifier.uri	https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/117800	-
dc.description	O estudo comparado da transmissão social da informação no homem e nos animais evidencia que apenas no Homem este processo de aprendizagem social envolve o comportamento pedagógico. O conhecimento das características estruturais da Pedagogia, nos variados grupos humanos, é de todo o interesse para o educador. As ciências do comportamento e da educação deverão dar prioridade ao estabelecimento de uma base descritiva quanto aos padrões de transmissão da informação cultural.
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Outras ciências naturais
dc.subject	Other natural sciences
dc.title	Contribuições do biólogo para a Educação: para uma Biologia do Ensino.
dc.type	Artigo em Revista Científica Nacional
dc.contributor.uporto	Faculdade de Ciências
dc.subject.fos	Ciências exactas e naturais::Outras ciências naturais
dc.subject.fos	Natural sciences::Other natural sciences
Appears in Collections:	FCUP - Artigo em Revista Científica Nacional

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