1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Nacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/117238
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorSofia Mendes
dc.creatorAna Isabel Pinto
dc.creatorIsabel Abreu-Lima
dc.creatorLeandro S. Almeida
dc.date.accessioned2019-02-03T13:57:40Z-
dc.date.available2019-02-03T13:57:40Z-
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn0870-8231
dc.identifier.othersigarra:301545
dc.identifier.urihttps://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/117238-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titlePráticas colaborativas dos psicólogos escolares portugueses: uma análise de tipologias e contextos
dc.typeArtigo em Revista Científica Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.14417/ap.1373
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