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https://hdl.handle.net/10216/116623| Author(s): | Ana Sofia Tavares Almeida |
| Title: | Relatório de Estágio Profissional - "A aprendizagem no contexto da formação inicial de Professores" |
| Issue Date: | 2018-10-29 |
| Abstract: | This document report has been made aiming the Curricular Unit of the school Placement of the Faculty of Sport of the University of Porto, within the 2nd cycle of Physical Education Teaching on the Primary and Secondary School. Each practicum report has the objective of giving a written account of the pre-service teacher year, according to the lived experiences at school. My school placement has taken place in a school in Vila Nova de Gaia, under the supervision of a Cooperating teacher from the school and a Supervisor from the Faculty of Sport of the University of Porto. This report is divided into five chapters: the first reports my sportive and academic personal experience , the reason to have chosen this path and the personal expectations versus reality/ practice; the second refers to the Setting of Professional Practice, the living experience while Student-trainee within the school context, with all the direct and indirect agents; the third mentions the Professional Practice Performance and is about my experience during the pedagogical practice at school, the set of all my experiences, the organization and management of all this process; the fourth, Professional Development, centres around the research of investigation-action, on the substantive contents of Physical Education classes in the 11th grade class; the fifth is a final sum up of the further perspectives. |
| Description: | O presente documento surge no âmbito da unidade curricular do Estágio Profissional da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, inserido no 2º ciclo em Ensino da Educação Física, no Ensino Básico e Secundário. Este relatório visa refletir o ano de estágio, relativamente a cada estudante-estagiário de acordo com as suas vivências e experiências na escola onde foi acolhido/a. Este estágio teve lugar numa escola localizada no concelho de Vila Nova de Gaia, sob a supervisão de um Professor Cooperante, docente nessa mesma escola, e uma Professora Orientadora da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Relativamente à construção deste relatório, este está dividido em quatro capítulos. No primeiro capítulo, está espelhada a minha experiência pessoal, onde relato a minha experiência pessoal a nível desportivo e académico, o porquê de ter escolhido este caminho, e a expetativa pessoal confrontada com a realidade na prática. No segundo capítulo, referente ao Enquadramento da Prática Profissional, é relatado algo mais dentro do contexto enquanto Estudante-Estagiária, sobre a própria escola em si e todos os agentes nela envolvidos direta e indiretamente. O terceiro capítulo, na Realização da Prática Profissional, diz respeito a todo o processo dentro da minha experiência enquanto prática pedagógica numa escola, todas as experiências e organização e gestão de todo esse processo. No quarto capítulo, Desenvolvimento Profissional, está espelhado o estudo de investigação ação, sobre o conteúdo substantivo da informação nas aulas de Educação Física na turma de décimo primeiro ano. Por fim, no quinto capítulo são referidas algumas perspetivas futuras. |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/93dn-na08 |
| TID identifier: | 202175898 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/116623 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FADEUP - Relatório de Estágio |
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| 297724.pdf | Relatório de Estágio Profissional - A aprendizagem no contexto da formação inicial de Professores | 1.37 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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