Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/111424
Author(s): Fábio Miranda Lima
Title: Relatório de Estágio Profissional "A confirmação do há muito expectável"
Issue Date: 2017-11-24
Abstract: The present document results under the Professional Teacher Training, included in the curriculum of the FADEUP for the Master of Teaching Physical Education in Elementary School and Middle School. It was an opportunity to integrate the real context of teaching under supervision and to develop professional skills that will promote, in the future teachers, a critical and reflective performance. This way they will be able to face the challenges and demands of their profession. The school that received me for the supervision practice was located in Barcelos. I was not by myself in this journey. I had my two friends who joined me in this adventure. The Internship Report emerges as a critical-reflective document, built according to the personal narratives, experienced in the praxis based on literary knowledge which is indicated throughout the document. This document is divide into six chapters. The Introduction, which goes over the formal structure of the report and its relevance to the learning process. The Personal Dimension, covering my personal traits and the choices that lead me to this career path. The Professional Practice Framework, related to the legal and institutional framework of the practicum training, the school as a social institution and the classes taught. The realization of the Professional Practice, is the central point of my pedagogical practice. Here, I discussed the challenges and the difficulties throughout the professional teacher training, as well as the solutions and strategies that I apply for the resolutions of that challenges. In the Professional Development, I presented a study named as "Comparative study between the Sports Education Model and the Direct Instruction Model in the students learning in Physical Education classes." Lastly, in the Conclusion and Future Perspectives, is highlighted the importance that this experience had in my life as well as the perspectives that I have for my future.
Description: O presente documento resulta da Unidade Curricular de Estágio Profissional, inserida no Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. O Estágio Profissional permite a integração do estudante-estagiário no contexto real de ensino, através de uma prática supervisionada, capaz de proporcionar o desenvolvimento de competências profissionais que promovam um desempenho crítico e reflexivo, para que consigam responder aos desafios e às exigências da profissão. Este decorreu numa escola situada em Barcelos, com três estudantes-estagiários, uma professora cooperante e uma professora orientadora da faculdade. O Relatório de Estágio (RE) surge assim como um documento de carácter crítico-reflexivo, construído em função das narrativas pessoais experienciadas na práxis e alicerçadas no conhecimento e saberes assinalados na literatura. O documento encontra-se dividido em seis capítulos. A Introdução, na qual se expõe a estrutura do RE e a sua pertinência neste processo formativo. A Dimensão Pessoal, na qual se apresenta a pessoa que sou, e onde está incluído o meu percurso académico, desportivo e o porquê da escolha desde curso. O Enquadramento da Prática Profissional, que descreve o enquadramento legal e institucional do Estágio Profissional (EP), a escola enquanto instituição, o núcleo de estágio e todas as turmas lecionadas. A realização da Prática Profissional, centra-se na prática pedagógica, em que são apresentadas as dificuldades e os desafios vivenciados ao longo do processo de ensino-aprendizagem, assim como algumas soluções e estratégias implementadas para a resolução de problemas. O Desenvolvimento Profissional, que apresenta o estudo de investigação realizado e que se intitula "Estudo comparativo entre o Modelo de Educação Desportiva e o Modelo de Instrução Direta na aprendizagem dos alunos nas aulas de Educação Física". Por ultimo na Conclusão e Perspetivas para o Futuro é desenvolvida uma apreciação ao processo de estágio e perspetiva-se o futuro próximo.
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
TID identifier: 201906210
URI: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/111424
Document Type: Relatório de Estágio
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Relatório de Estágio

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