Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/109420
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dc.creatorRúben Francisco Ricardo
dc.date.accessioned2025-11-10T17:50:56Z-
dc.date.available2025-11-10T17:50:56Z-
dc.date.issued2017-11-24
dc.date.submitted2017-12-20
dc.identifier.othersigarra:235365
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/109420-
dc.descriptionA adolescência apresenta-se como uma etapa da vida considerada como primordial pelas implicações que apresenta na formação do individuo (ao nível da educação, dos comportamentos de risco e saúde e da definição da personalidade). A escola, a família e os amigos são contextos de referência para os adolescentes, onde se estabelecem relações, se aprendem modelos de vida, se criam culturas e hábitos de vida. Os contextos desportivos agregam, também eles, um número significativo de jovens, muitas vezes na procura de um estilo de vida mais saudável, outras vezes apenas para ocupação dos seus tempos livres, quase sempre por influência do grupo de pares e/ou das famílias. Assim, pretendeu-se com este estudo perceber a relação existente entre a prática desportiva dos Outros Significativos, nomeadamente pais, irmãos e grupo de pares e adolescentes do 3º Ciclo Ensino Básico. O estudo decorreu em escolas da zona norte do país num total de 1484 alunos (50,7% raparigas, 49,3% rapazes), tendo sido utilizado o "Inventário de Comportamentos relacionados com a Saúde dos Adolescentes" (Côrte-Real et al., 2004). Na análise da amostra considerada, salientam-se como principais resultados: (1) os adolescentes do sexo masculino, apresentavam índices de prática desportiva superior aos do sexo feminino; (2) não existia declínio nos níveis de prática desportiva em função da idade; (3) a prática desportiva dos Outros Significativos apresentou uma associação positiva com os níveis de prática desportiva dos adolescentes, sendo que parece haver uma maior tendência desta influência acontecer por parte dos pais e amigos. Confirma-se assim, de acordo com a investigação realizada neste domínio, a importância de se conhecer e perceber o funcionamento dos Outros Significativos nos contextos de proximidade pela influência que estes têm nos hábitos e rotinas de prática desportiva dos adolescentes.
dc.description.abstractAdolescence presents itself as a stage of life, socially consider as primordial for the implications that has in the formation of individuals (in terms of education, health and risk behaviors and personality definition). School, family and friends are contexts of reference for teenagers, where they create relationships, learn life models and establish new cultures and life habits. Sport contexts also enhance a significant number of young people, often those who are searching for a healthier lifestyle and sometimes those who wants to fill their free time, almost by influence of groups of pairs and / or families. This study intends to understand the relationship between sports practice of Significant Others (parents, brothers, group of pairs) and teenagers of the elementary school (7th, 8th and 9th grade). The study was conducted in schools in the north of Portugal with 1484 students and used the "Inventory of Behaviors related to Adolescent's Health" (Côrte-Real et al., 2004). In this study it was found as main results: (1) male adolescentes shows higher practices than female adolescents; (2) sports practice do not seems to decrease with age; (3) sports practice of significant others showed a positive and significant association with teenagers' practice levels being that fathers and friends seems to have more influence. It is confirmed, according to the investigation carried out in this field, the importance of knowing and perceiving the functioning of the Significant Others in the contexts of proximity since they influence the habits and routines of adolescents' sports practice.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectOutras ciências sociais
dc.subjectOther social sciences
dc.titleDesporto, Adolescentes e Outros Significativos. Um estudo em escolas do 3º Ciclo do Ensino Básico do Norte do País
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Desporto
dc.identifier.doi10.34626/hrd5-y757
dc.identifier.tid201881705
dc.subject.fosCiências sociais::Outras ciências sociais
dc.subject.fosSocial sciences::Other social sciences
thesis.degree.discipline2º Ciclo em Desporto para Crianças e Jovens
thesis.degree.grantorFaculdade de Desporto
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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