A Escrita Criativa como técnica potenciadora da expressividade nas aulas de Inglês e Espanhol no ensino secundário

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Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Daniel Fernando da Silva Reis
dc.date.accessioned	2025-11-11T02:19:52Z	-
dc.date.available	2025-11-11T02:19:52Z	-
dc.date.issued	2017-11-28
dc.date.submitted	2017-12-13
dc.identifier.other	sigarra:233244
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/109116	-
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	A Escrita Criativa como técnica potenciadora da expressividade nas aulas de Inglês e Espanhol no ensino secundário
dc.type	Relatório de Projeto
dc.contributor.uporto	Faculdade de Letras
dc.identifier.doi	10.34626/rrss-0x30
dc.identifier.tid	201884356
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino do Inglês e de Língua Estrangeira no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou Espanhol ou Francês
thesis.degree.grantor	Faculdade de Letras
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Aparece nas coleções:	FLUP - Relatório de Projeto

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