Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/109106
Author(s): Joana Isabel de Almeida Tavares
Title: Relação dos níveis de atividade e aptidão física com o rendimento escolar, em adolescentes de ambos os sexos
Issue Date: 2017-11-29
Abstract: This study goals intended to relate physical activity and physical fitness with academic achievements in adolescents, along with the comparison of physical activity and physical fitness by gender and also relate the referred variables with the body fat percentage, waist perimeter and body mass index.Sample was composed by 373 teenagers of Portugal northern region aged between 10 and 18 years old (M=13.24, DP=2.44), 209 (56.0%) females and 164 (44.0%) males.Instruments included a questionnaire to assess adolescents' socio-demographic and anthropometric characteristics, an academic evaluation sheet for determining academic achievements, a Tanita's BC 545 weight scale for assessing weight, body mass index and body fat percentage, a portable stadiometer (SECA 217) for assessing height, accelerometers (GT3Xs) for determining physical activity and fitnessgram for assessing physical fitness.Results suggest the existence of a relation between academic achievements and physical activity, especially the vigorous type, and between academic achievements and physical fitness. The average result of the physical activity practice falls short of WHO recommendations (≥ 60min/day). Nevertheless vigorous activities were more frequently engaged by male adolescents, when compared with female adolescents; the same was observed regarding physical fitness. Finally we also found a relation between physical activity, especially the vigorous type, but also the moderate to vigorous type and with lower percentage of body fat, and physical fitness with lower percentage of body fat, lower waist perimeter and lower body mass index.
Description: Este estudo teve como objetivos relacionar os níveis de atividade física e aptidão física com o rendimento escolar em adolescentes, assim como comparar a atividade física e aptidão física por sexo e ainda relacioná-las com a percentagem de massa gorda, perímetro da cintura e IMC.A amostra foi composta por 373 adolescentes da região norte de Portugal continental com idades compreendidas entre os 10 e os 18 anos (M=13.24, DP=2.44), 209 (56.0%) do sexo feminino e 164 (44.0%) do sexo masculino.Os instrumentos utilizados foram um questionário, com o propósito de recolher informação relativa às características sociodemográficas e antropométricas dos adolescentes, a grelha de classificações finais para determinar o rendimento escolar, a balança Tanita BC 545 que permitiu obter o peso, IMC e percentagem de massa gorda, um estadiómetro portátil (SECA 217) para determinar a altura, acelerómetros (GT3Xs) para determinar o nível de atividade física (AF) durante sete dias e o teste Fitnessgram para determinar a aptidão física (AP).Os resultados encontrados sugerem a existência de uma relação entre o rendimento escolar e a prática de AF, principalmente do tipo vigorosa, assim como entre a AP e o rendimento escolar. A prática média diária da prática de AF vigorosa a moderada não acompanha as recomendações mais recentes da OMS (≥ 60min/dia). Apesar disso este tipo de prática foi mais frequente nos adolescentes do sexo masculino comparativamente aos adolescentes do sexo feminino, sendo esta diferença encontrada também ao nível da aptidão física. Foi ainda encontrada uma relação entre a prática de AF, principalmente a AF vigorosa e a AF média a vigorosa com uma menor percentagem de massa gorda e ainda entre a AP e uma menor percentagem de massa gorda, menor perímetro da cintura e menor IMC.
Subject: Outras ciências sociais
Other social sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Outras ciências sociais
Social sciences::Other social sciences
TID identifier: 201880644
URI: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/109106
Document Type: Dissertação
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Dissertação

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