Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/108582
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dc.creatorÉlson Diogo Caetano Teles
dc.date.accessioned2025-11-06T15:15:41Z-
dc.date.available2025-11-06T15:15:41Z-
dc.date.issued2017-11-15
dc.date.submitted2017-11-23
dc.identifier.othersigarra:227946
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/108582-
dc.descriptionO Estágio Profissional é o culminar de uma das etapas mais enriquecedoras de todo o processo de formação para a docência. É nesta passagem, da teoria para a prática, que surgem as primeiras reflexões mais aprofundadas e cuidadas sobre este percurso, marcado pela imprevisibilidade do meio e do contexto escolar onde estive envolvido. O Estágio Profissional decorreu numa escola cooperante, situada no grande Porto, onde tive a oportunidade de crescer enquanto pessoa e enquanto professor. Este relatório é o reflexo escrito daquele que foi um dos percursos mais importantes na minha vida. Neste documento estão expressas as minhas vivências sob forma de reflexões sustentadas na bibliografia existente, assim como, estão expressos relatos das minhas experiências pessoais enquanto professor durante um ano letivo. O presente relatório está dividido em três áreas distintas. Numa primeira instância, remete-se para um capítulo biográfico e pessoal, em que são apresentadas as razões que me fizerem envergar por este caminho, assim como, as minhas expetativas e respetivo entendimento daquilo que é o Estágio Profissional. De seguida, surge uma secção dedicada ao enquadramento da prática profissional e à realização da mesma, onde surgem expostos os desafios encontrados ao longo do ano, desafios esses sempre preponderantes para o meu desenvolvimento enquanto professor. Depois é apresentada a área 2, relativa à participação na escola e à relação com a comunidade, onde discorro sobre a contribuição das atividades vivenciadas em contexto escolar para a minha formação enquanto professor. A última área incide sobre o meu estudo de investigação, que interliga o Badminton e o meio escolar, através de uma pesquisa relacionada com a temática da coordenação óculo-manual. Em suma, este documento pretende refletir todo o processo formativo de um estudante-estagiário e de ensino-aprendizagem dos alunos, que se desenrolou no último ano letivo, fruto de uma incansável busca pelo conhecimento, indispensável ao desempenho de um professor de Educação Física.
dc.description.abstractThe professional praticum is the top stage of all the process of learning how to teach. Once you begin on the practical stage, the first thoughts about this procedure come alive, noticeable by the school environment I was working in. This internship took place at a school at Porto city, where I had the opportunity to grow as an individual and as a teacher. This report reflects one of the most important periods of my life, where I get to show you my opinions, based on the existent literature, and my personal experiences as a teacher throughout the past school year. This report is divided in three distinct areas. First, there's a biographic and personal chapter where I get to talk about the reasons that made me go this way, as my expectations and thoughts about what an internship is. Next, we have a whole section dedicated all my decisions and how I got to accomplish those, also talking about all the challenges I got to face. Area 2 is dedicated to the active participation in school and how that relates with the community, where I get to talk about the contribution of the school activities and how they got to shape me as a teacher. The last area is on my investigation study, that connects Badminton and the school environment, relating learning and hand eye coordination. Finally, this paperwork is about all the modelling process of a teacher over the past school year, outcome of this constant search for knowledge, that is so important to the performance of a Physical Education teacher.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleRelatório de Estágio Profissional "Um Fado Insular: (ir(realidades) da escola"
dc.typeRelatório de Estágio
dc.contributor.uportoFaculdade de Desporto
dc.identifier.doi10.34626/w0p6-5875
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
thesis.degree.grantorFaculdade de Desporto
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
Appears in Collections:FADEUP - Relatório de Estágio

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