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https://hdl.handle.net/10216/104146| Author(s): | Marisa Raquel da Silva Costa |
| Title: | Da eficácia parental e familiar à eficácia individual e colectiva de alunos: contributos para um modelo compreensivo da motivação e sucesso escolar no ensino secundário |
| Issue Date: | 2016-02-08 |
| Subject: | Psicologia Psychology |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology |
| TID identifier: | 101511949 |
| URI: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/104146 |
| Document Type: | Tese |
| Rights: | restrictedAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Tese |
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| 191326.pdf Restricted Access | Da eficácia parental e familiar à eficácia individual e colectiva de alunos: contributos para um modelo compreensivo da motivação e sucesso escolar no ensino secundário | 5.69 MB | Adobe PDF | Request a copy from the Author(s) |
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