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https://hdl.handle.net/10216/102365| Author(s): | Karla Patrícia Ramos da Costa Beyer |
| Title: | Estratégias pedagógicas utilizadas por professores de língua portuguesa (LP) como segunda língua (L2) em escolas de referência para a educação bilingue de alunos surdos (EREBAS) em Portugal |
| Issue Date: | 2016-06-28 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/cz9r-q113 |
| TID identifier: | 101381930 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/102365 |
| Document Type: | Tese |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Tese |
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| 177922.pdf | Estratégias pedagógicas utilizadas por professores de língua portuguesa (LP) como segunda língua (L2) em escolas de referência para a educação bilingue de alunos surdos (EREBAS) em Portugal | 2.95 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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