Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10216/77799
Author(s): Renato Paulo da Mota Oliveira
Title: Qigong na escola como método de controlo da ansiedade nos professores: estudo prospetivo randomizado com controlo placebo
Issue Date: 2014-12-12
Subject: Ciências da saúde
Health sciences
TID identifier : 201036592
URI: http://hdl.handle.net/10216/77799
Document Type: Dissertação
Rights: openAccess
License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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