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https://hdl.handle.net/10216/68925Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Nilzalina Silva Chaparro | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-09T05:50:25Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-09T05:50:25Z | - |
| dc.date.issued | 2013-10-04 | |
| dc.date.submitted | 2013-03-13 | |
| dc.identifier.other | sigarra:23234 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/68925 | - |
| dc.description | Compreender a dimensão lúdica e a sua aproximação à estética na criança hospitalizada constituiu o foco central deste estudo, sendo que para atingir tal propósito lançou-se mão do método interacionismo interpretativo. A investigação aconteceu na unidade pediátrica de um hospital filantrópico de Cuiabá, Mato Grosso, e foi conduzida pela questão norteadora 'Como é que crianças e jovens e os profissionais que delas cuidam percebem o brincar e como indicadores estéticos são apreendidos dessa ação'. Com vista à melhor elucidação desta questão propuseram-se dois objetivos: identificar indicadores estéticos presentes no ato de brincar sob o olhar da criança hospitalizada e dos profissionais que cuidam delas; analisar a autopercepção do corpo pela criança hospitalizada. Participaram do estudo nove crianças e jovens hospitalizados e oito profissionais de saúde do mesmo hospital. A informação foi coletada conforme instrumentos e técnicas recomendados pelo método interacionismo interpretativo, designadamente entrevistas semiestruturadas aplicadas aos profissionais e às crianças, sendo as entrevistas das crianças mediadas por desenhos e fotos. Fez-se uso também da observação participante. Na análise seguiu-se a trajetória estabelecida pelo método, o que nos possibilitou a interpretação de dois grandes temas: 'elementos estéticos presentes no brincar da criança hospitalizada' e 'manifestações estéticas no corpo que brinca'. O primeiro tema integrou sete subtemas e o segundo tema foi composto de cinco subtemas. Das conclusões do estudo, destaca-se que a estética associada ao brincar no hospital mostrou-se presente no espaço atrativo, tempo, interações, prazer, liberdade, gosto e ambiência afetiva e, também, nos múltiplos sentimentos vividos que faziam o corpo reagir para continuar experimentando sentimentos agradáveis. | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject | Ciências da saúde | |
| dc.subject | Health sciences | |
| dc.title | CORPO DOENTE PODE SER ESTÉTICO? ESTUDO INTERPRETATIVO A PARTIR DA DIMENSÃO LÚDICA DA CRIANÇA HOSPITALIZADA". | |
| dc.type | Tese | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Desporto | |
| dc.identifier.doi | 10.34626/4wx7-v077 | |
| dc.identifier.tid | 101274661 | |
| dc.subject.fos | Ciências médicas e da saúde::Ciências da saúde | |
| dc.subject.fos | Medical and Health sciences::Health sciences | |
| thesis.degree.discipline | Programa Doutoral em Ciências do Desporto | |
| thesis.degree.grantor | Faculdade de Desporto | |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Porto | |
| thesis.degree.level | 2 | |
| Appears in Collections: | FADEUP - Tese | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 23234.pdf | O Corpo Doente Pode Ser Estético? Estudo Interpretativo A Partir da Dimensão Lúdica da Criança Hospitalizada | 4.22 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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