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dc.creatorRosana Ferreira Alexandre
dc.date.accessioned2025-11-09T21:18:59Z-
dc.date.available2025-11-09T21:18:59Z-
dc.date.issued2009-10-02
dc.date.submitted2010-01-11
dc.identifier.othersigarra:23818
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/68025-
dc.descriptionUtilizar o lúdico como recurso para que crianças interajam com o museu, neste caso, a Casa do Infante, e vivenciem o Porto sobre outra perspectiva. Esta é a temática desta pesquisa que, para tanto, busca sua fundamentação em campos como a pedagogia, museologia, geografia cognitiva e comunicação visual. Na primeira parte, focamos as relações entre a pedagogia e o lúdico; na segunda, discutimos a construção subjectiva de um local; na terceira contextualiza- se a transformação da instituição museu e a busca por novos públicos, e em particular, as crianças; e finalmente, a quarta e última parte propõe, a partir dessas abordagens teóricas, a criação do objecto em questão, "Porto através do jogo: uma construção lúdica para o Museu Casa do Infante", destinado ao público infantil entre os 6 e 11 anos de idade.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectArtes
dc.subjectArts
dc.titlePorto através do jogo: uma construção lúdica para o Museu Casa do Infante
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Belas Artes
dc.identifier.doi10.34626/nahv-y304
dc.subject.fosHumanidades::Artes
dc.subject.fosHumanities::Arts
thesis.degree.disciplineMestrado em Arte e Design para o Espaço Público
thesis.degree.grantorFaculdade de Belas Artes
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
Appears in Collections:FBAUP - Dissertação

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