Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/6612
Author(s): Pedro Amado
Title: Introdução ao Adobe Flash 8: técnicas de planificação, concretização e publicação de projectos multimédia
Issue Date: 2007
Abstract: No english. For more details contact me: pamado@fba.up.pt<p>No âmbito de uma formação Multimédia completa, esta formação tem por objectivopreparar os formandos na utilização do Adobe Flash 8 para a planificação, criação efinalização de projectos de estáticos ou dinâmicos para animação, criação de websites,CD-ROMs ou ainda para veicular e estruturar conteúdos de forma eficaz.<p>FBAUP, Pedro Amado, 2007-02-12Versão 0.2 (alfa). Actualizada em 2007-02-26.Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-Uso Não-Comercial-Partilha nos termos da mesma Licença 2.5 Portugal. Para ver uma cópia destalicença, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pt/ ou envie uma cartapara Creative Commons, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California 94305, USA.
Description: No âmbito de uma formação Multimédia completa, esta formação tem por objectivopreparar os formandos na utilização do Adobe Flash 8 para a planificação, criação efinalização de projectos de estáticos ou dinâmicos para animação, criação de websites,CD-ROMs ou ainda para veicular e estruturar conteúdos de forma eficaz.<p>FBAUP, Pedro Amado, 2007-02-12Versão 0.2 (alfa). Actualizada em 2007-02-26.Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-Uso Não-Comercial-Partilha nos termos da mesma Licença 2.5 Portugal. Para ver uma cópia destalicença, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pt/ ou envie uma cartapara Creative Commons, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California 94305, USA.
Subject: Computação gráfica, Artes gráficas
Computer graphics, Graphic arts
URI: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/6612
Document Type: Publicação Didática
Rights: openAccess
License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Appears in Collections:FBAUP - Publicação Didática

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