Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/21655Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Filipe Arques | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-16T09:46:40Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-16T09:46:40Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.other | sigarra:39484 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/21655 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject | Outras humanidades | |
| dc.subject | Other humanities | |
| dc.title | Influência da instrução do professor na visualização mental numa prova de velocidade: estudo sobre o efeito da intervenção do professor e da visualização mental em alunos do 3º ciclo do ensino básico | |
| dc.type | Trabalho Académico | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Desporto | |
| dc.subject.fos | Humanidades::Outras humanidades | |
| dc.subject.fos | Humanities::Other humanities | |
| Appears in Collections: | FADEUP - Trabalho Académico | |
This item is licensed under a Creative Commons License
