O papel do feedback dos estudantes na avaliação e inovação curricular: uma experiência em ciências farmacêuticas

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Fernando Remiao
dc.creator	Paulo Silva
dc.creator	Amélia Veiga
dc.date.accessioned	2026-04-30T01:34:37Z	-
dc.date.available	2026-04-30T01:34:37Z	-
dc.date.issued	2025
dc.identifier.other	sigarra:761674
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/172959	-
dc.language.iso	por
dc.relation.ispartof	11º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior: compilação de resumos
dc.rights	openAccess
dc.title	O papel do feedback dos estudantes na avaliação e inovação curricular: uma experiência em ciências farmacêuticas
dc.type	Resumo de Comunicação em Conferência Nacional
dc.contributor.uporto	Faculdade de Farmácia
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Appears in Collections:	FFUP - Resumo de Comunicação em Conferência Nacional FPCEUP - Resumo de Comunicação em Conferência Nacional

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