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Author(s):	Natália Isabel dos Santos
Title:	AVALIANDO PREFERÊNCIAS MUSICAIS DE CRIANÇAS NO ESPECTRO AUTISTA: IMPLICAÇÕES PARA A TERAPIA
Issue Date:	2023-07-17
Description:	Desde muito cedo, o Homem e a Sociedade em geral parecem ter-se edificado à volta dos indivíduos ditos normais, excluindo e, até mesmo, negligenciando todos os que de alguma forma se afastavam da dita «norma». O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma perturbação que afecta o desenvolvimento da criança, apresentando alguns entraves à sua educação e à sua vida social, e sobre o qual ainda existem muitas dúvidas ao nível científico (Sulkes, 2022). Segundo uma pesquisa realizada em 2022 pelo Centro de Controle de Doenças e Prevenção (CDC) dos Estados Unidos, existe cada vez mais um aumento na prevalência do Transtorno do Espectro Autista (TEA): uma em cada 44 crianças aos oito anos de idade é diagnosticada com TEA. Nos últimos anos verificou-se um desenvolvimento significativo nas investigações relativas ao Transtorno do Espectro do Autista. Com o aumento na prevalência de casos, acresce a urgência de elaborar medidas para a realização de diagnósticos cada vez mais precoces, bem como a necessidade de criar estratégias terapêuticas interdisciplinares que procurem melhorar a qualidade de vida destes indivíduos (Sulkes, 2022). Desde tempos remotos, a música é vista como uma linguagem universal, que se encontra bem presente na história da humanidade e que tem a capacidade de contribuir para o desenvolvimento da inteligência e para a integração do ser humano (Silva, 2012). Devido às especificidades e perturbações do relacionamento social características crianças com Transtorno de Espectro Autista, estudos realizados, apontam a música como um potente recurso terapêutico para auxiliar as mesmas (Marquez-Garcia et al., 2021; Mayer-Benarous et al., 2021; Shahrudin et al., 2022). As terapias baseadas na música, estão a ser cada vez mais utilizadas para apoiar crianças com autismo com resultados clínicos promissores. No entanto, ainda é escassa a compreensão de quais são os sons mais apropriados a utilizar em intervenções de Musicoterapia para crianças com TAE (Cibrian et al., 2018). Neste pressuposto, revela-se cada vez mais urgente perceber quais são as suas preferências sonoras e musicais, para possibilitar o desenvolvimento de abordagens musicais e estímulos sonoros individualizados, capazes de atender às demandas das especificidades das crianças com este transtorno (Cibrian et al., 2018; Levasseur et al. em 2020). Este estudo experimental e transversal de carácter quantitativo e qualitativo, foi fundamentando em dois domínios: O Transtorno do Espectro Autista e Estímulos Sonoros. Através desta experiência pretendeu-se investigar de que forma a música pode efectivamente funcionar como medida terapêutica em crianças com Transtorno do Espectro Autista, e mais especificamente, quais os estímulos sonoros ou preferências sonoras, mais plausíveis de poderem nesses ganhos. O projeto contou com a parceria do Centro Universitário do Estado do Pará - Área das Ciências Ambientais, Biológicas e da Saúde - Professoras e alunos dos Cursos de Fisioterapia, Psicologia e Ciência da Computação - e investigou as preferências musicais e sonoras em crianças com diagnóstico de TEA, com idades compreendidas entre os 2 e os 6 anos, de ambos os sexos e com nível de suporte 1 ou 2. Paralelamente, propôs-se investigar quais as preferências dentro dos vários parâmetros sonoros, bem como perceber se existem correlações entre os mesmos, e ainda, se essa preferência é constante ou alterável entre sessões de Musicoterapia. Adicionalmente, objectivou perceber se as preferências musicais habituais e cotidianas das crianças, têm correlação com as preferências sonoras dentro do contexto terapêutico por Musicoterapia. Espera-se que este estudo possa contribuir para um melhor conhecimento da problemática do Transtorno do Espectro Autista, bem como de quais preferências sonoros e musicais preferenciais em crianças dentro deste espectro, e mais plausíveis de resultarem em benefícios terapêuticos e clínicos reais.
Subject:	Outras ciências da engenharia e tecnologias Other engineering and technologies
Scientific areas:	Ciências da engenharia e tecnologias::Outras ciências da engenharia e tecnologias Engineering and technology::Other engineering and technologies
DOI:	10.34626/sbrd-4311
TID identifier:	203420748
URI:	https://hdl.handle.net/10216/152064
Document Type:	Dissertação
Rights:	openAccess
Appears in Collections:	FEUP - Dissertação

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