Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/127011
Author(s): Juan Pablo Guzmán Muzante
Title: Fortaleza Mental: Estado del Arte, Medición y Alcance Predictivo Sobre el Rendimiento Deportivo de Jóvenes Deportistas Chilenos.
Issue Date: 2020-04-20
Abstract: Mental toughness is a psychological construct that has been frequently considered acritical aspect of sporting success. However, over the years, several theoretical andmethodological problems have been identified in its study, including its conceptualdefinition and the difficulty of establishing causality in these research studies. Thus, thequestion arises as to whether these problems are connected with the way the conceptualdefinitions were constructed (e.g. Is sporting performance part of them? Is mentaltoughness uni or multidimensional?). In addition, are these problems connected to theway in which research on this subject has been carried out over time, and are theoreticaland methodological problems connected to each other? Additionally, there are gaps inthe literature about whether mental toughness is a state or a trait and if it is invariantamong populations and with respect to its relationship with sporting performance.Consequently, the general objective of this thesis is to contribute to the progress ofresearch in this field of knowledge by trying to clarify some of the issues mentionedabove. To this end, a systematic review of the literature on mental toughness in sportwas first performed, to analyze and discuss the conceptual and methodological featuresof previous studies on this topic. Next, we sought to verify the psychometric propertiesof two of the most used instruments to assess mental toughness - uni andmultifactorial structures respectively - and to verify their invariance in two differentsamples. Finally, the predictive and explanatory capacity of mental toughness onsporting outcomes was evaluated - in addition to analyzing whether this construct is astate or a trait - through a longitudinal study. The findings of the first research studyshowed that scientific production has been increasing during the last 16 years. Most ofthe articles analyzed were empirical, with a quantitative approach, non-experimentaland cross-sectional design, and a descriptive and correlational scope of study. Most ofthe papers used a multidimensional structure in their definition of mental toughness andincluded sporting performance in that definition. The findings suggest that conceptualand methodological issues in the study of mental toughness are connected. With respectto the results of the second study, only the Mental Toughness Scale proved to be areliable, valid and invariant in terms of the competitive context, but not depending onthe country. Although the unidimensional conception of mental toughness is the onethat statistically best fits the data, there are also indications that the structure ismultidimensional. Regarding the results of the third research study, the datademonstrated that there are no significant differences in mental toughness between thefour measurements taken in the study and that the competitive phase did not predictmental toughness, suggesting that mental toughness has enduring properties acrosscontexts and time. In addition, the data indicated that mental toughness is a positive andstatistically significant predictor of high intensity distance and game points and anegative and statistically significant predictor of accelerations and decelerations.Therefore, these findings seem to support the idea that mental toughness represents animportant psychological construct that influences athletic success. It should also benoted that throughout the thesis critical proposals were made that are hoped to beinnovative, highlighting important gaps in the available literature and thus seeking tocontribute to the progress of research in this field of knowledge.Keywords: Mental toughness, assessment, sporting performance.
Description: A robustez mental é um construto psicológico que tem sido frequentemente consideradoum aspeto crítico no sucesso desportivo. No entanto, ao longo dos anos, váriosproblemas teóricos e metodológicos foram identificados no seu estudo, tanto em relaçãoà sua definição concetual como na dificuldade de estabelecer causalidade nessasinvestigações. Assim, surge a problemática em esclarecer se tais problemas estãoligados à forma como as definições conceituais foram construídas (Ex.: O desempenhodesportivo faz parte delas? É a robustez mental uni ou multidimensional?); à formacomo as pesquisas sobre esse assunto foram realizadas ao longo do tempo; e se osproblemas teóricos e metodológicos estão conectados entre si. Além disso, existemlacunas no conhecimento sobre se a robustez mental é um estado ou um traço, se éinvariável entre as populações e qual a sua relação com o desempenho desportivo.Consequentemente, o objetivo geral desta tese é contribuir para o progresso doconhecimento nesse domínio, tentando esclarecer algumas das questões mencionadas.Para este fim, numa primeira fase foi realizada uma revisão sistemática da literaturasobre robustez mental no desporto, para analisar e discutir as características conceituaise metodológicas de estudos anteriores sobre este tema. De seguida, procurou-severificar as propriedades psicométricas de dois dos instrumentos mais utilizados paraavaliar a robustez mental, um com estrutura unifatorial e outro com estruturamultifatorial, e verificar sua invariância em duas amostras diferentes. Por fim, foiavaliada a capacidade preditiva e explicativa da robustez mental nos resultadosdesportivos, procurando também esclarecer se esse construto é um estado ou um traçoatravés de um estudo longitudinal. As conclusões do estudo inicial mostraram que aprodução científica tem aumentado nos últimos 16 anos. A maioria dos artigosanalisados foram de caráter empírico, com abordagem quantitativa, delineamento nãoexperimental e transversal, e tipo de estudo com âmbito descritivo e correlacional. Amaioria das pesquisas empregou uma definição multidimensional de robustez mental,que incluiu o desempenho desportivo. Os dados sugerem que os problemas conceituaise metodológicos deste tópico estão conectados entre si. No que diz respeito aosresultados do segundo estudo, dos instrumentos avaliados, apenas a Mental ToughnessScale mostrou-se confiável, válida e invariante dependendo do contexto competitivo,mas não em função do país. Embora a conceção unidimensional da robustez mental sejaa que melhor se ajustou estatisticamente aos dados, também houve indicações de que aestrutura é multidimensional. Em relação aos resultados da terceira investigação, nãoforam encontradas diferenças estatisticamente significativas entre os níveis de robustezmental avaliados nos quatro momentos e as fases competitivas não previram robustezmental, sugerindo que esse construto possui propriedades duradouras ao longo do tempoe contextos. Além disso, os dados indicaram que a robustez mental tem sido um preditorpositivo e estatisticamente significativo na distância percorrida e pelos pontos marcadospor atletas durante o jogo. Por outro lado, tem sido um preditor negativo no que dizrespeito às acelerações e desacelerações pelos jogadores. Assim, estes resultadosparecem suportar a ideia de que a robustez mental é um importante construtopsicológico que influencia o sucesso desportivo. Ao longo deste manuscrito, foramfeitas críticas que pretendem ser inovadoras, identificando lacunas na literaturadisponível buscando contribuir para o progresso da pesquisa nesse domínio doconhecimento.Palavras-chave: Robustez mental, avaliação, desempenho desportivo.*ResumenLa fortaleza mental es un constructo psicológico que ha sido consideradofrecuentemente como un aspecto crítico del éxito deportivo. Sin embargo, a lo largo delos años, se han identificado diversos problemas teóricos y metodológicos en su estudio,tanto en relación con su definición conceptual como con la dificultad para establecercausalidad en estas investigaciones. De este modo surge la pregunta sobre si dichosproblemas están vinculados a la manera en que las definiciones conceptuales han sidoconstruidas (Ej.: Es el desempeño deportivo parte de ellas? Es la fortaleza mental unio multidimensional?) o al modo en que la investigación sobre esta temática se harealizado a lo largo del tiempo y si los problemas teóricos y metodológicos estánconectados entre sí. Además, existen vacíos en el conocimiento sobre si la fortalezamental es un estado o un rasgo, si es invariante entre poblaciones y con respecto a surelación con el desempeño deportivo. En consecuencia, el objetivo general de esta tesises contribuir al progreso del conocimiento en este dominio, procurando esclareceralgunas de las cuestiones antes referidas. Para este fin, primero se realizó una revisiónsistemática de la literatura sobre la fortaleza mental en el deporte, para analizar ydiscutir las características conceptuales y metodológicas de los estudios previos en estetema. A continuación, se buscó verificar las propiedades psicométricas de dos de losinstrumentos más utilizados para evaluar la fortaleza mental, uno con estructuraunifactorial y otro con estructura multifactorial y comprobar su invarianza en dosmuestras distintas. Finalmente, se evaluó la capacidad predictiva y explicativa de lafortaleza mental sobre los resultados deportivos, intentando igualmente esclarecer sieste constructo es un estado o un rasgo, mediante un estudio longitudinal. Los hallazgosdel estudio inicial mostraron que la producción científica ha ido en aumento durante losúltimos 16 años. La mayoría de los artículos analizados fueron empíricos, con unenfoque cuantitativo, diseño no experimental y transversal, y tipo de estudios conalcance descriptivo y correlacional. La mayoría de las investigaciones emplearon unadefinición multidimensional de la fortaleza mental la que incluía el desempeñodeportivo. Los datos sugieren que los problemas conceptuales y metodológicos en estetema están conectados entre sí. Con respecto a los resultados del segundo estudio, de losinstrumentos evaluados, sólo la Mental Toughness Scale resultó ser confiable, válida,además de invariante en función del contexto competitivo, pero no en cuanto al país. Sibien la concepción unidimensional de la fortaleza mental fue la que mejor se ajustóestadísticamente, también se encontraron indicios de que la estructura esmultidimensional. En cuanto a los resultados de la tercera investigación, no seencontraron diferencias estadísticamente significativas entre los niveles de fortalezamental evaluados en los cuatro momentos y las fases competitivas no predijeron lafortaleza mental, lo que sugiere que este constructo posee propiedades duraderas en eltiempo y contextos. Adicionalmente, los datos señalaron que la fortaleza mental ha sidoun predictor positivo y estadísticamente significativo de la distancia recorrida a altaintensidad y de los puntos anotados, y negativo de las aceleraciones y de lasdesaceleraciones. Por lo tanto, estos hallazgos parecen sustentar la idea de que lafortaleza mental es un importante constructo psicológico que influye en el éxitodeportivo. Se debe destacar igualmente que, a lo largo de la tesis, se realizaronpropuestas críticas que pretenden ser innovadoras, identificando brechas en la literaturadisponible, procurando así contribuir para el progreso de la investigación en estedominio del conocimiento.
Subject: Ciências da saúde
Health sciences
Scientific areas: Ciências médicas e da saúde::Ciências da saúde
Medical and Health sciences::Health sciences
URI: https://hdl.handle.net/10216/127011
Document Type: Tese
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Tese

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
396267.pdfFortaleza Mental: Estado del Arte, Medición y Alcance Predictivo Sobre el Rendimiento Deportivo de Jóvenes Deportistas Chilenos.1.01 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.