Necessidades de ortodontia na comunidade escolar

Abstract

Num estudo observacional descritivo foram inquiridos 259 alunos e feitos exames clínicos em escolas públicas a dois grupos distintos e independentes, num total de 727 estudantes com idades próximas dos 12 anos, durante os anos de 1998 e de 1999. Salientou-se a importância da articulação e colaboração das várias instituições envolvidas na promoção de saúde da comunidade. Alertou-se para a possibilidade de utilização de protocolos de identificação e de selecção de anomalias dento-faciais, que facilitam a referência clínica. Efectuaram-se campanhas de motivação para a população escolar sobre Saúde Oral através das visitas às escolas de ensino básico. Obtiveram-se dados sobre má oclusão e anomalias dento-faciais utilizando critérios de observação da Organização Mundial da Saúde. Dos resultados salientam-se as seguintes conclusões: - existe um índice CPO com o valor de 3,15; - o número de dentes ausentes não varia de forma significativa com a idade; - a frequência da patologia dentária difere com a idade;- a maioria da população estudada tem um significativo conhecimento geral sobre Saúde Oral; - a faixa etária mais elevada da população estudada apresenta menores níveis de higiene, nomeadamente no que se refere à escovagem dentária; - existe aumento da placa bacteriana nos indivíduos observados mais velhos; - não há correlação entre a idade e as anomalias de oclusão;- 21% da amostra não apresenta anomalias de oclusão; - os apinhamentos maxilares e mandibulares, que ocorrem em simultâneo na mesma pessoa, constituem a maioria das observações na ordem dos 48%;- se manifesta uma relação de independência entre a oclusão e um conjunto de variáveis constituído pela escovagem e pela placa bacteriana e, também, pelos dentes cariados, perdidos, obturados, assim como com extracções indicadas; - em termos de clinicometria, fica aberta a perspectiva para trabalhos de pesquisa no cam ...