1. Repositório Aberto da Universidade do Porto

Percorrer por Autor Flora Torres

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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)Tipo
2019Dispositivo de Mentoria FPCEUP: a experiência de coordenação docente e a dinâmica interpares de estudantes como desafio pedagógico para modos solidários de viver o ensino superiorFlora Torres; Elisabete Ferreira; Isabel Rocha Pinto; Raquel Barbosa; Teresa MedinaResumo de Comunicação em Conferência Internacional
2020Mentoria FPCEUP: processos participativos, democráticos e solidários de integração no ensino superior: Universidade do PortoFlora Torres; Teresa Medina; Isabel Rocha Pinto; Elisabete Ferreira; Raquel BarbosaCapítulo ou Parte de Livro
2019Mentoria FPCEUP: um desafio pedagógico para o desenvolvimento de competências transversais e de modos solidários de viver o ensino superiorTeresa Medina; Flora Torres; Elisabete Ferreira; Raquel Barbosa; Isabel Rocha PintoResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2024O programa transversal de mentoria interpares da U.Porto e o seu contributo para o desenvolvimento de competências transversaisTeresa Medina; Elisabete Ferreira; Carla Cardoso; Flora TorresResumo de Comunicação em Conferência Nacional
2022Princípios orientadores e modos de funcionamento do programa transversal de mentoria interpares da U. Porto (Mentoria U. Porto)Teresa Medina; Flora TorresPublicação Didática
2022Princípios orientadores e modos de funcionamento do Programa Transversal de Mentoria Interpares da U. Porto (Mentoria U. Porto) Curso de Formação de DocentesTeresa Medina; Elisabete Ferreira; Flora TorresPublicação Didática
2019Programa Transversal de Mentoria Interpares da Universidade do Porto: objetivos, eixos estruturantes e modos de operacionalização na UP e em diferentes unidades orgânicasElisabete Ferreira; Flora Torres; Isabel Rocha Pinto; Isabel Martins Ribeiro; Raquel Barbosa; Teresa MedinaPublicação Didática
2019Programa Transversal de Mentoria Interpares da Universidade do Porto: objetivos, eixos estruturantes e modos de operacionalização nas residências universitárias: ser mentor numa residência: sentidos e significados, desafios e dilemasElisabete Ferreira; Flora Torres; Isabel Rocha Pinto; Isabel Martins Ribeiro; Raquel Barbosa; Teresa MedinaPublicação Didática
2017Reinventing the allegory of the cave through drama: teachers' challenges and competences in educationEunice Macedo; Sofia Santos; Flora Torres; Poliksena HardalovaArtigo em Revista Científica Nacional
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