Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/97746
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dc.creatorEmília Malcata Rebelo
dc.date.accessioned2019-07-18T23:21:47Z-
dc.date.available2019-07-18T23:21:47Z-
dc.date.issued2014
dc.identifier.othersigarra:151481
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/97746-
dc.descriptionNesta comunicação vou apresentar e partilhar uma experiência pedagógicaque tem sido desenvolvida nas aulas da unidade curricular de InvestigaçãoOperacional do Mestrado Integrado em Engenharia Civil nos últimos anosletivos, que consiste na tomada de decisões fundamentadas, como respostaa problemas mal estruturados (apresentados em estudos de caso).
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofCNaPPES.14 - Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectEstudos sobre aprendizagem, Ciências da educação
dc.subjectLearning studies, Educational sciences
dc.titleAprender a tomar decisões: utilização de estudos de caso na unidade curricular de Investigação Operacional
dc.typeArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Engenharia
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
Appears in Collections:FEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Nacional

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