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https://hdl.handle.net/10216/96431| Autor(es): | Manuela Terrasêca João Caramelo |
| Título: | Apports d'un modèle institutionnel d'évaluation (évaluation institutionnelle) pour l'amélioration des pratiques de formation |
| Data de publicação: | 2009 |
| Assunto: | Ciências da educação Educational sciences |
| Áreas do conhecimento: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/96431 |
| Fonte: | Former des professionnels de la formation en Europe |
| Informação Relacionada: | info:eu-repo/grantAgreement/Fundação para a Ciência e a Tecnologia/Programa Operacional Factores de Competitividade/PTDC/CED/72181/2006/Auto-Avaliação em agrupamentos:relação com qualidade e melhoria da Educação/Auto-Avaliação |
| Tipo de Documento: | Capítulo ou Parte de Livro |
| Condições de Acesso: | restrictedAccess |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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