1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/94372
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorJoana Stocker
dc.creatorLuísa Faria
dc.date.accessioned2019-01-31T20:36:27Z-
dc.date.available2019-01-31T20:36:27Z-
dc.date.issued2009
dc.identifier.othersigarra:84603
dc.identifier.urihttps://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/94372-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofX congresso internacional galego-português de psicopedagogia: programa, resumos e actas
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleAuto-conceito e adaptação ao ensino superior: estudo diferencial com alunos da Universidade do Porto
dc.typeArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
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