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https://hdl.handle.net/10216/89582
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.creator | Mónica Alexandra da Silva Pereira | |
dc.date.accessioned | 2022-09-13T22:12:09Z | - |
dc.date.available | 2022-09-13T22:12:09Z | - |
dc.date.issued | 2016-07-15 | |
dc.date.submitted | 2016-09-14 | |
dc.identifier.other | sigarra:145171 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/89582 | - |
dc.language.iso | por | |
dc.rights | restrictedAccess | |
dc.subject | Psicologia | |
dc.subject | Psychology | |
dc.title | Como evolui a empatia nos estudantes de psicologia?: o papel da vinculação e da personalidade | |
dc.type | Dissertação | |
dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
dc.identifier.tid | 201425424 | |
dc.subject.fos | Ciências sociais::Psicologia | |
dc.subject.fos | Social sciences::Psychology | |
thesis.degree.discipline | Mestrado Integrado em Psicologia | |
thesis.degree.grantor | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
thesis.degree.grantor | Universidade do Porto | |
thesis.degree.level | 1 | |
Appears in Collections: | FPCEUP - Dissertação |
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