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https://hdl.handle.net/10216/81040| Autor(es): | Susana Martins Pereira |
| Título: | Problematizando o Significado Educativo da Geografia a partir da análise entretecida com o ensino da História |
| Data de publicação: | 2015-10-29 |
| Assunto: | Humanidades Humanities |
| Áreas do conhecimento: | Humanidades Humanities |
| Identificador TID: | 201418762 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/81040 |
| Tipo de Documento: | Relatório de Estágio |
| Condições de Acesso: | openAccess |
| Licença: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Aparece nas coleções: | FLUP - Relatório de Estágio |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 36909.1.pdf | Anexos do Relatório de Estágio | 62.91 MB | Adobe PDF |  Ver/Abrir |
| 36909.pdf | Problematizando o significado educativo da Geografia a partir da análise entretecida com o ensino da História | 958.82 kB | Adobe PDF |  Ver/Abrir |
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