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https://hdl.handle.net/10216/78549| Autor(es): | Anne-Sophie de Sá Carvalho |
| Título: | Ser adotado na escola: estudo dos preditores da vivência da adoção na escola |
| Data de publicação: | 2014-11-19 |
| Assunto: | Psicologia Psychology |
| Áreas do conhecimento: | Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology |
| Identificador TID: | 201422743 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/78549 |
| Tipo de Documento: | Dissertação |
| Condições de Acesso: | openAccess |
| Licença: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Dissertação |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 34371.pdf | Ser adotado na escola: estudo dos preditores da vivência da adoção na escola | 654.01 kB | Adobe PDF |  Ver/Abrir |
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