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https://hdl.handle.net/10216/72523| Autor(es): | Carlos Manuel da Silva Gomes |
| Título: | Mecanismos de atenuação e intensificação no ensino do Português/Língua Estrangeira: um estudo de caso |
| Data de publicação: | 2013-11-06 |
| Assunto: | Humanidades Humanities |
| Áreas do conhecimento: | Humanidades Humanities |
| Identificador TID: | 201411253 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/72523 |
| Tipo de Documento: | Dissertação |
| Condições de Acesso: | openAccess |
| Licença: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Aparece nas coleções: | FLUP - Dissertação |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 28353.pdf | Mecanismos de atenuação e intensificação no ensino do Português/Língua Estrangeira: um estudo de caso | 2.22 MB | Adobe PDF |  Ver/Abrir |
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