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https://hdl.handle.net/10216/65830| Autor(es): | Preciosa Fernandes |
| Título: | O "lado micro" de inovações curriculares para o ensino básico: uma análise a partir de vozes de "actores de terreno" |
| Data de publicação: | 2011 |
| Assunto: | Ciências da educação Educational sciences |
| Áreas do conhecimento: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/65830 |
| Fonte: | IV colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares: conferências |
| Tipo de Documento: | Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional |
| Condições de Acesso: | openAccess |
| Licença: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional |
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