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https://hdl.handle.net/10216/65347| Autor(es): | Carlinda Leite Preciosa Fernandes Ana Mouraz |
| Título: | A contextualização curricular como dispositivo de promoção da justiça social |
| Data de publicação: | 2012 |
| Assunto: | Ciências da educação Educational sciences |
| Áreas do conhecimento: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/65347 |
| Fonte: | Revisitar os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos?: atas do XIX colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE |
| Tipo de Documento: | Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional |
| Condições de Acesso: | openAccess |
| Licença: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional |
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