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https://hdl.handle.net/10216/56178| Autor(es): | Marina Serra de Lemos |
| Título: | Coping strategies in the classroom: the functions of students' goals |
| Data de publicação: | 1999 |
| Assunto: | Psicologia Psychology |
| Áreas do conhecimento: | Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/56178 |
| Fonte: | 8th EARLI conference: abstracts |
| Tipo de Documento: | Resumo de Comunicação em Conferência Internacional |
| Condições de Acesso: | openAccess |
| Licença: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Resumo de Comunicação em Conferência Internacional |
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