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https://hdl.handle.net/10216/54912
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.creator | Leal, Cécile da Silva | pt_PT |
dc.date.accessioned | 2012-01-21T00:18:46Z | - |
dc.date.available | 2012-01-21T00:18:46Z | - |
dc.date.issued | 2010 | pt_PT |
dc.identifier.other | 000205590 | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10216/54912 | - |
dc.description.abstract | Este trabalho tem por intenção apresentar as reflexões e os resultados práticos decorrentes da prática de uma investigação-acção realizada no âmbito da prática da pronúncia no contexto do ensino de línguas estrangeiras. Tendo observado que a pronÚncia incorrecta podia representar para os alunos um obstáculo à comunicação e ser uma fonte de desmotivação para eles, o âmbito desta investigação visou apresentar um método de intervenção docente capaz de contornar esta dificuldade de aprendizagem. Partindo da seguinte questão "Como é que exercícios centrados na pronúncia poderão ajudar os alunos a sentirem-se mais confiantes nas actividades de prática oral em língua estrangeira?", a estratégia docente adoptada teve por meta estudar de que maneira uma aproximação explícita a este aspecto linguístico poderia servir para melhorar a expressão oral dos alunos e, paralelamente, a auto confiança destes face às actividades de tipo comunicativo. | pt_PT |
dc.language | por | pt_PT |
dc.publisher | Porto : [Edição do Autor] | pt_PT |
dc.rights | openAccess | pt_PT |
dc.source.uri | http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000205590 | pt_PT |
dc.subject | Língua estrangeira - Ensino | pt_PT |
dc.subject | Língua inglesa - Ensino | pt_PT |
dc.subject | Língua espanhola - Ensino | pt_PT |
dc.subject | Comunicação oral | pt_PT |
dc.title | A pronúncia nas aulas de língua estrangeira : estratégia de investigação aplicada às aulas de inglês e espanhol para falantes portugueses | pt_PT |
dc.type | Dissertação | pt_PT |
Appears in Collections: | FLUP - Dissertação |
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