Utilize este identificador para referenciar este registo:
https://hdl.handle.net/10216/53560| Autor(es): | Maria de Lurdes de Melo Godinho Dias |
| Título: | Ressignificando a infância em torno das orientações curriculares das políticas instituídas à institucionalização das práticas |
| Data de publicação: | 2002 |
| Assunto: | Ciências da educação, Ciências da educação Educational sciences, Educational sciences |
| Áreas do conhecimento: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/53560 |
| Tipo de Documento: | Dissertação |
| Condições de Acesso: | openAccess |
| Licença: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Dissertação |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 29606.pdf | Preto e Branco | 15.56 MB | Adobe PDF |  Ver/Abrir |
Este registo está protegido por Licença Creative Commons
