Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/23916
Autor(es): Amélia Lopes
Título: A identidade docente: contribuindo para a sua compreensão
Data de publicação: 1993
Assunto: Psicologia
Psychology
Áreas do conhecimento: Ciências sociais::Psicologia
Social sciences::Psychology
URI: https://hdl.handle.net/10216/23916
Tipo de Documento: Trabalho Académico
Condições de Acesso: openAccess
Licença: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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