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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2009O significado das Escolas Conde de Ferreira na instrução pública em PortugalMargarida Louro FelgueirasCapítulo ou Parte de Livro
2012Educação para todos: NEERE: modelo de não exclusão pela eficácia na remediação educativaMaria Amélia Martins; Rui TrindadeCapítulo ou Parte de Livro
2001Três equívocos sobre educação pré-escolarAgostinho Ribeiro; Amélia LopesCapítulo ou Parte de Livro
2014Os afetos na relação educativa: estudo exploratório no 3º ciclo do ensino básicoFilipa Daniela Duarte; Amélia Lopes; Maria de Fátima PereiraCapítulo ou Parte de Livro
2000Portuguese higher education: post-revolutionary transformation with significant private and polytechnic sectorsAlberto Amaral; António M. MagalhãesCapítulo ou Parte de Livro
2013(N)o encontro com o professor da ginástica: da narrativa ao contoInês Caldeira; Elisabete FerreiraCapítulo ou Parte de Livro
2001Desocultando o voo das andorinhas: educação inter/multicultural crítica como movimento socialStephen R. StoerCapítulo ou Parte de Livro
2001Guliver entre gigantes: na tensão entre estrutura e agência, que significados para a educaçãoLuiza CortesãoCapítulo ou Parte de Livro
1992A reforma educativa e a formação inical e contínua de professores em Portugal: perspectivas inter/multiculturaisStephen R. StoerCapítulo ou Parte de Livro
2009Performance, citizenship and the knowledge society: a new mandate for european education policyAntónio M. Magalhães; Stephen R. StoerCapítulo ou Parte de Livro